”Man giver noget af sig selv, og selvom det kun er på et fagligt plan, så er det noget, som de studerende kan bruge. Det giver en enorm tilfredsstillelse, når de unge mennesker, efter de er forsvundet ud i industrien, giver en tilbagemelding om, at ’Vi kunne faktisk bruge det, du lærte os.' Det er noget af det mest motiverende ved at være underviser. "
Sådan siger Lars Duggen om drivkraften bag ved at være underviser. Derudover sætter han autenticitet højt, for uden den kommer man ikke langt. For ham er det samtidig vigtigt at udstikke en retning for de studerende – også selvom de ikke behøver at følge den snorlige.
Han prøver i høj grad at involvere virksomheder og den omkringliggende industri i sin undervisning, hvilket udmønter sig i semesterprojekter og en undervisningsform, som giver mening for de studerende.
”Involvering af industri giver en form for kvalitetssikring i forhold til det vi underviser i. Det er selvfølgelig en balancegang, for vi gør ikke kun, hvad industrien siger, vi skal gøre, men sikrer også, at de unge får den rette akademiske bagage med sig i rygsækken.”
”For de studerende betyder det, at de oplever, at det de lærer kan bruges i de virksomheder, de sidenhen skal ansættes i. Det gør undervisningen relevant og nærværende. De studerende får en oplevelse af, at de lærer noget, som kan bruges ude i den virkelige verden og ikke bare fordi vi siger, de skal lære det.”
Fakta om lektor Lars Duggen
- Underviser i Mechatronics på både diplom- og civilingeniøruddannelserne
- Vejleder grupper og underviser i bl.a. linear elasticity og electromechanics
- 34 år, uddannet civilingeniør i mekatronik
- Har skrevet ph.d. om optimering af akustisk måleudstyr, som kan bruge til måling af olieindhold i luft.
- Har arbejdet med udvikling af teoretiske metoder til at beskrive piezoelektriske fænomener på både mikro og makroskopisk niveau.