Indhold
Følgeforskning, der har til formål af dokumentere læreres efteruddannelse i projektet, som udvikler tværfaglige filmundervisning i fagene dansk, musik og billedkunst og valgfagene drama, billedkunst og filmkundskab med henblik på at udvikle filmpædagogik i grundskolen. Undersøgelsen omfatter 41 lærere og i alt 684 elever i hhv. i indskoling (0.-3. klasse), mellemtrin (4.-6. klasse) og udskoling (7.-10. klasse)
Bevilling
Projektet udgør en del af indsatsområdet ‘Fyn er film’, der indgår i Kulturregion Fyns kulturaftale 2015-18 med ni kommuner i regionen. Projektet har endvidere modtaget støtte via Undervisningsministeriet og Det danske Filminstitut.
Bevilling til følgeforskningsprojektet: 350.000 kr (check gerne lige Dorte Winther om det er korrekt – der er tale om to kontrakter)
Projektgruppe
Kirsten Drotner og Heidi Philipsen. I efteråret 2015 deltog lektor Lotte Nyboe i arbejdet.
Bevillingsperiode
1.8.2015-1.2.2017
Resultat
Rapporten Udvikling af tværfaglig filmpædagogik: Kreativitet, kreation og kollaboration af Kirsten Drotner og Heidi Philipsen.
